luni, 22 decembrie 2008

Din pacate

Am primit un comentariu trimis de “Dia pacate”. El mai apare si pe alte bloguri.
"Cei care vor avea curajul sa-si exprime un punct de vedere vor fi atacati in sensul de a li se distruge reputatia."
Domnule Riegler, ti s-a spus si in sedinte, si in scris punctul de vedere al unui parinte si.....l-ai amenintat in scris si .......i-ai cerut sa-si mute copilul din scoala si din clasa. L-ai denigrat pe parinte si pe copil in ultima sedinta. AI UITAT?
Riegler,reproseaza niste lucruri pe care el le face in mod constant.

Ce punct de vedere si-a exprimat Riegler in fata conducerii scolii?
Se da lovit cu tablele inteligente, cu panourile si cu ce o mai inventa, pentru a ascunde ceea ce am aflat de pe net, din postarile facute de elevi.(Daca eram "titirezul" doamnei director, trebuia sa stiu de mult aceste lucruri).

"Ilinca inchide ochii la atatea ore la care nu se preda.... Va incuraja persoanele mediocre dar supuse. "

Corneliu Riegler a intrat la ore si a predat….10% din materie.
Un singur parinte a incercat sa ridice aceasta problema, la inceputul clasei a VIa, si i s-a explicat de catre Riegler, ca…. manualul e facut ptr 2 ore de istorie/sapt. Chiar si asa, Riegler nu predase decat un sfert din manual. Desi printre parinti, erau si cadre didactice, care stiau prea bine ca exista o programa scolara, Riegler, cu tupeul care-l caracterizeaza, nu a avut nici o jena sa prosteasca parintii in fata.

Ura lui Riegler, am inteles-o putin cate putin, de pe blogul lui Patrascu, dar mai ales in urma mesajelor primite.

In urma cu 3-4 ani, parintii de la clasa a XII, au cerut inlocuirea lui Riegler, cu un alt profesor, intrucat era in urma cu materia si elevii urmau sa dea BACUL.
Tot in aceea perioada, parintii au reclamat faptul ca Riegler, nu preda la clasa a X a istoria in limba engleza.
La clasele la care preda Riegler precum si la cea la care era diriginte, au aparut numeroase hartuieli ale acestuia, care se soldau fie cu scaderea notei la purtare, fie cu scaderea notei la istorie in mod abuziv.

Am vrut sa stiu de cand e Riegler profesor in liceu(si nu am pus intrebarea intamplator)

cornelia spunea...

Din septembrie 2003, in urma unui concurs, care a avut ca proba eliminatorie verificarea cunostintelor de engleza! dar domn profesor nu prea (adica,DELOC) vorbeste engleza la orele de istoria Marii Britanii si a SUA, cand ESTE OBLIGAT SA PREDEA IN LIMBA ENGLEZA! Oare cum a promovat cinstitul, incoruptibilul, nepatatul, corectul si cel mai presus de tot si de toate?

14 decembrie 2008 04:10

Sa vedem ce scriu fostii elevi ai lui Riegler:

mirunescu spunea...

Buna seara, sunt un absolvent de Cosbuc. Am senzatia ca nu sunteti singurul parinte care are o problema cu acest profesor, de ce nu faceti ceva, o petitie la minister?
Din fericire, eu l-am avut profesor un singur an si imi placea istoria asa ca nu depindeam ce preda el la clasa, pentru ca la clasa, in conditiile in care noi dadeam BAC-ul la istorie, el preda in sem. 2 razboaiele 105-106. Si tot ce era legat de razboaiul mondial avea accente de "ne-au furat tara", pareri pe care ,ok, le are, dar este inacceptabil sa fie predate la clasa.
Repet:de ce nu faceti ceva concret? O atmosfera precum cea promovata de domnul Riegler nu este una potrivita educatiei, in niciun caz.

27 noiembrie 2008 16:57

dream: e super d treaba k persoana dar la ore nu este deloc pe subiect si mai ales eu fiind a 12-a nu stiu ce sa-mi invat pt. bac din ce ne-a predat el pentru ca se pierde in explicatii inutile

18.03.2005

kus spunea..

Greseala ta e ca ai incercat sa dialoghezi cu un om care isi ameninta colegii ca ii da in judecata (si cu multi nu s-a oprit la amenintat), si care isi ameninta si elevii ca ii da in judecata cand acestia au tupeul sa se planga de faptul ca domnul profesor intarzie la ore, nu isi termina materia, face discriminari intre elevi pe criterii de genul "cine nu e cu mine, e impotriva mea", un om care profita de o pozitie relativ insignifianta ca sa manipuleze si sa raneasca.

Un om care isi barfeste elevii de la o clasa la alta, un om care observ ca nu si-a incetat activitatea favorita, si anume de a instiga niste copii unii impotriva celorlalti si, evident, impotriva doamnei Buciu.

Legat de predarea IMB in romana, tin minte ca doar parintii mei au fost indignati. Li s-a spus senin ca profesorul "va face un curs de engleza". Ceilalti parinti au fost de parere ca "eh, poate e prea greu IMB in limba engleza, mai bine in romana".

Si daca nu ma insel, din Istoria Marii Britanii si a Statelor Unite noua ni s-a predat Istoria Americii pana la Amendamentul 10. Cui ii trebuie Henric al VIII-lea...

merimeriquitecontrary spunea...

va multumesc tare mult ca mai tineti acest blog, eu am terminat in prima serie de dirigentie a domnului riegler.
M-am mutat din clasa, in clasa 12-a dupa ce ne-a fost diriginte in clasa a 11-a si doar 6 lectii in total in caiet pana in luna august. Mi-a scazut nota la purtare la sapte fara s-o informeze pe mama mea decat in ultima zi, a aruncat motivarile pe caz de pneumonie de la doctorita mea de familie. Pneumonie in urma careia am fost chiar internata in spital. M-a umilit la sedinte, nu mai vorbesc de cate telefoane de hartuire i-a dat mamei mele. Si toate acestea desi mergeam nu la una ci la trei olimpiade nationale (romana, engleza si istorie). Ba chiar la engleza am luat premiul intai intr-a 11-a. Toate distractiile acestea din cauza ca in urma celor patru ani de liceu si de olimpiada la engleza eram buna prietena cu doamna directoare (inca de cand era doar profesoara mea de engleza) si pentru ca am indraznit sa nu fiu de acord cu tacticile lui de a umili alti elevi ai clasei, sa-l contrazic de vreo doua ori pe probleme de istorie si sa nu fac sluj la fiecare activitate a lui extrascolara. Stiu prea bine toate metodele lui "pedagogice" si la noi le aplica si va dau dreptate.

01 decembrie 2008 14:18

Lui Corneliu Riegler ii place sa umileasca si sa hartuiasca elevii buni la invatatura, pe care nu reuseste sa-i prosteasca.
Ce note au luat la TEZA UNICA elevii protejati de Riegler, cei care in final au obtinut10 purtare, si ce note au luat cei doi elevi care au plecat de la clasa lui Riegler, cu nota scazuta la purtare???
BRAVO COPII!!! FELICITARI!!! I-ATI DAT O PALMA BINEMERITATA MARELUI DIRIGINTE RIEGLER.

luni, 15 decembrie 2008

ARANJAREA IN BANCI

Timp de aproape 2 ani, Corneliu Riegler, a aranjat bancile din clasa in forma de U( unul mare exterior, unul mic interior).
Desi i s-a spus, atat de catre profesori, cat si de parinti, ca aranjarea era frumoasa dar nu si practica(elevii care erau pe partile laterale aveau vizibilitate redusa la tabla, ei fiind nevoiti sa stea cu gatul intors la 45 de grade si cu corpul rasucit), Riegler nu a cedat presiunilor si a mentinut aranjarea bancilor.

Subit, pe la sf clasei a VI, Corneliu Riegler s-a hotarat sa aranjeze bancile in FORMA TRADITIONALA, cate doua banci pe randuri. Interesanta a fost insa aranjarea elevilor in banci, care nu s-a facut dupa criteriile clasice(functie de inaltime, tulburari vizuale) ci dupa criteriul IN ORDINE ALFABETICA.

Pentru TEZA UNICA din acest an scolar, regulamentul prevede ca elevii sa fie asezati cate unul in banca, in ordine alfabetica, pe clase.

marți, 9 decembrie 2008

Raspuns3 pentru comentariul anonim

In comentariul postat la CONTINUAREA SCRISORICII, de catre anonim, acesta avea niste curiozitati:" as vrea sa stiu de ce va scriati la fiecare sedinta notele tuturor elevilor?........Pe mine nu ma intereseaza ce nota au luat altii,nici macar daca au fost favorizati,pe mine ma intereseaza strict ce face,cat stie copilul meu. .......Asa ca privitul peste gardul vecinului este neproductiv...pe dvs v-a ajutat cu ceva?"

Normal ca nu va intereseaza ce note au luat altii, si va intereseaza strict ce face copilul dvs, din moment ce,.... daca va uitati in jos,... vedeti ca sub copilul dvs. nu mai e nimic, ...iar daca va uitati in sus, ....distanta pana la celalalt copil s-ar puta sa va ameteasca si sa va dea dureri de cap. Asa ca, de ce sa aveti domnia voastra dureri de cap, mai bine va considerati copilul UNIC, si astfel reusiti sa dormiti linistita, stiind ca oricum dirigintele Riegler vegheaza ptr cei UNICI

Atata timp cat, Elevii au fost notati CORECT, nu m-au interesat notele celorlalti.

Daca ati fi venit la sedintele cu parintii, ati fi stiut ca aproape mereu discutam notele primite de elevi la anumite materii. Un singur parinte a fost deranjat de faptul ca notam, si anume doamna Braduceanu, care pe langa faptul ca a aparut dupa 2 ani pe la sedinta, s-a gandit sa impuna si reguli ptr parinti. Domnia sa nu e in stare sa impuna reguli propriului copil, dar s-a gandit sa imi impuna mie, ca eu nu sunt UNICA.
Scrie undeva in regulamentul scolar ca nu am voie sa notez ceea ce se discuta in sedinta cu parintii??? Eu stiu ca se face si un PROCES VERBAL, in sedinte, unde se precizeaza ce anume se discuta, proces verbal, pe care Riegler nu l-a facut niciodata.
Riegler analiza notele dupa cum avea el interesul, in functie de relatia pe care o avea cu profesorul respectiv, in functie de mesajul pe care dorea sa-l transmita parintilor(pe de o parte at. cand un elev a avut 4 si 5, la o materie, i-a spus parintelui sa nu-si faca griji, ca profesorul este cel mai bun din scoala, pe de alta parte cand altul a avut aceleasi note la alta materie, i-a spus parintelui, pe un ton foarte grav, ca e stare de corijenta....
Daca notele erau strict secrete, Riegler trebuia sa le incuie intr-un fiset, si sa le deschida dupa 100 de ani.....


PRIVITUL PESTE GARD

Am inceput sa privesc peste gard, din momentul in care am vazut cum a scazut subit media copilului de la 9.80 la 9.40, in ultimele 2 saptamani de scoala.

Privind peste gard am vazut cum reusesc elevii UNICI ....sa ia 10 la teste, si 4,5 atunci cand sunt ascultati la oral, ...sau, cum reusesc ei, cu o nota de 3 sa obtina in final media 10,...sau cum reusesc tot ei, sa aiba nota 8 la purtare, trecuta in creion rosu, ca in final sa obtina 10.

Tot privind peste gard, am vazut cum, dupa ce avusesem niste discutii cu Riegler, un profesor si-a schimbat brusc atitudinea NUMAI fata de copilul meu. In timp ce toti elevii din clasa au beneficiat de plusurile care erau in caietul profesorului, copilului meu i s-a luat acest drept. Profesorul si-a motivat gestul spunand, ca el nu era la fel de bun ca cei carora le daduse 10 la oral. Si uite asa, privind peste gard am vazut cum, in timp ce fiul meu avea 9 la test si 9 la oral, altii care aveau 7 la test aveau 9 la oral.La ei nu se mai punea problema ca nu erau la nivelul copilului meu, ei erau UNICI si nu erau COMPARATI cu altii, precum era copilul meu.


Si tot privind peste gard, am vazut cum, acelasi profesor, in 2 luni de zile, a dat o singura nota in catalog, si anume copilului meu(care reusise la materia lui, sa scada brusc, intr-un an de zile, de la 10 la 7).
Si uite asa, privind peste gard, mi-am dat seama cata influenta are Riegler, la anumiti profesori, desigur.

STIMATA DOAMNA, MEDIA DE ABSOLVIRE REPREZINTA 50% DIN MEDIA DE ADMITERE!!! SA INTELEG CA DVS. INCURAJATI COPIATUL SI FAVORIZATUL???

Eu nu m-am dus sa contest notele primite de copilul meu, in schimb un parinte a contestat nota 7 la romana primita de copil, a amenintat ca se duce sa discute cu seful de catedra, iar in urmatoarele sedinte, dirigintele ne dadea de inteles, ca profesorul respectiv se va schimba de la clasa…(Ca sa vezi cat de influenti pot fi anumiti parinti UNICI).

Privind peste gard, am vazut cum excursia de la Moeciu, a costat la prof. organizator 120 Ron, si la Riegler a costat 150 Ron. Si privind mai departe peste gard pana in ....Brasov am aflat ca masa calda de care vorbea Riegler, ca le-a dat-o elevilor, adica o pizza si o COLA, in locatia aceea era de max 15 ron, deci diferenta unde este(ca mie din calcule imi iese o diferenta de 15 Ron/elev, deci 450 Ron/clasa, adica 4.500.000 lei ??? )

Si pentru ca am privit peste gard, am vazut cum vorbeste Riegler, in blogul lui Patrascu, despre colegii lui, si cum ii batjocoreste pe elevi despre care spune ca "au spirit critic doar in ceea ce priveste baschetii si gentile " si ca "avem absolventi de filologie bacalaureati care pe 30 de cm. de foaie fac 20 de greseli de ortografie".
Nici prietenul lui, Patrascu nu se lasa mai prejos si afirma "In aceasta privinta semeni cu acei elevi din Cosbuc, cu potential neingropat, foarte activi in trupele de clowni patronate sau matronate de persoane sus-puse, foarte plini de sine altfel, pentru care pluralul substantivului “eseu” este ESEE".
Stimati domni profesori: acesti elevi vin la scola ca sa invete de la domniile voastre, dar daca dvs., nu sunteti in stare sa predati decat 10% din materie, cum de mai aveti tupeul sa ii mai si criticati?? Si in final fiecare elev cu calitatiile lui. Acum, nu mai priviti elevul ca fiind UNIC?
Degeaba avem profesori, "dexati", masteranzi, doctoranzi, daca ei nu sunt in stare sa comunice cu elevii, sa-i inteleaga, sa le explice astfel incat informatia transmisa de ei sa ajunga la elev.

Si ptr ca imi place sa privesc peste gard, am vazut cum si-a aranjat Riegler blogul, asa ca, dupa cum vedeti, am introdus si eu postarile cu rosu, am introdus si verificarea cuvintelor si am facut si ceva comentarii la ceea ce am citit.... privind peste gard.

Nu inteleg de ce mie, PARINTE, mi se reproseaza tot felul de lucruri, in timp ce lui RIEGLER, DIRIGINTE, PROFESOR, i se accepta aceste lucruri???

joi, 4 decembrie 2008

Raspuns2 pentru comentariul anonim

Voi continua sa raspund comentariului postat , de catre anonim.

Se spune: Comparatia cu alt copil este total nejustificata,fiecare este unic,are alte calitati,alte abilitati,alte interese,alte motivatii in a invata,vine cu alt bagaj comportamental din familie”.

Corect: Aceasta idee am regasit-o si in vara cand am rasfoit o carte de psihologie si pedagogie. Acelasi lucru l-a precizat si Riegler in finalul scrisorii.

Dar ce facem cand, aceasta teorie este aplicata de Riegler in mod diferentiat, in functie de interesele pe care le are?
Exemplu:

1.La sedinta din ianuarie, la care ati fost si dvs., DIRIGINTELE RIEGLER , a facut afirmatii de genul:” “ De ce tocmai Barbu si-a spart dintele si nu si l-a spart Ionescu?”. “De ce tocmai Barbu face glume proaste si nu le face si Ionescu?”.
Atunci cand vine vorba despre un anumit Elev, DIRIGINTELE RIEGLER are dreptul sa-l COMPARE cu un alt elev? Elevul respectiv nu este UNIC? De ce nu aplica Riegler principiul de mai sus, at cand analizeaza si Elevul respectiv? Unde e CORECTITUDINEA LUI RIEGLER?

Va place asa,.... nuu.....?, ca fiul dvs, sa nu fie comparat cu altii, sa fie considerat UNIC, dar cand vine vorba de un alt Elev, acesta tb analizat si notat in raport de ceilalti.

2. La petrecerea de Craciun , elevii au fost pedepsiti, ptr ca doua colege au copiat la teza. Dupa cate imi amintesc, dvs., doamna, ati fost de acord cu decizia dirigintelui, chiar l-ati sunat seara, aratandu-va foarte afectata intrucat copilul, ajunsese acasa cu frisca in par.
Deci, atunci, ati fost de acord sa se pedepseasca toti copiii la gramada??? Pai, parca spuneati mai sus ca: “fiecare este unic, are alte calitati,alte abilitati,alte interese,alte motivatii in a invata,”. In aceasta situatie nu se mai aplica principiul de mai sus??? Cele doua fetite care au copiat nu erau UNICE?, nu aveau alte motivatii in a invata?? Si atunci de ce a pedepsit Corneliu Riegler, intreaga clasa?

3. La sedinta din ianuarie, Riegler a nominalizat doar una dintre fetitele care a copiat la teza. De cealalta nu a spus nimic, desi mamica era in sala. Adica una era UNICA, si cealalta NU?

4.La sfarsitul sem I, 10 elevi au au fost tinuti in picioare, o ora intreaga, umiliti, jigniti, pusi sa dea declaratii verbale si in scris de tipul: “de acum incolo o sa fiu cuminte”, amenintati cu scaderea notei la purtare. Pe langa faptul ca dirigintele Riegler nu le-a spus tocmai ce era mai important, motivul pentru care erau considerati elevii rai ai clasei, nici de data aceasta Riegler nu a aplicat principiul de mai sus.
Acei copii nu erau UNICI? De ce au fost analizati in grup de catre diriginte?

4. La prima sedinta din clasa a VI, dirigintele Riegler l-a criticat pe elevul Braduceanu(a precizat ca a fost penultimul din clasa, a subliniat actele de indisciplina). Nu stiu cum s-a intamplat, cum s-a petrecut, dar la urmatoarea sedinta acest elev devenise UNIC, in timp ce altii devenisera peste noapte elementele negative ale clasei si erau COMPARATI cu altii.

5.Spuneti-ne si noua cum ati reusit sa-l convingeti pe Dirigintele Riegler ca aveti un copil UNIC, ca sa stie si alte mamici cum sa procedeze....

Rar am vazut ca o femeie, mama, sa fie asa de intelegatoare cu un barbat at., cand acesta se desparte de familie….cat de intelegatoare sunteti, at, cand e vorba de CORNELIU RIEGLER….Poate ne explicati si noua cum se face ca ati devenit dintr-o data UNICA, atat dvs., cat si copilul dvs., dupa ce acesta s-a despartit de sotie….., in timp ce altii erau COMPARATI.

miercuri, 3 decembrie 2008

MINCIUNILE DE PE BLOGUL LUI RIEGLER

Anul trecut, Riegler, a intrat in posesia unui document, cu privire la cheltuielile liceului. In sedinta cu parintii, a inceput sa citeasca din el, a inceput sa se minuneze de sumele inscrise acolo, dupa care vazand ca parintii nu il ascultau, ci discutau intre ei despre testul la geometrie al copiilor, Riegler a concluzionat: "Se pare ca vorbesc precun Dan Diaconescu in direct". Cateodata isi da seama de penibilul situatiei, dar din pacate nu il tine prea mult...

Nu vreau sa ma bag in razboiul pe care RIEGLER il poarta cu d-na director Ilinca Buciu, dar cand vad atata minciuna, manipulare, denigrare, nu ma pot abtine.

Cand am citit comentariile facute pe blogul lui Riegler, am zambit, ptr ca acesta atacase cateva probleme la care eu nu sunt novice. Daca vorbea ceva legat de istorie, ma abtineam la comentarii(am avut un profesor f. slab in generala, de la care nu am inteles nimic). Dar sa se apuce sa faca comentarii legate de un subiect, despre care nu stie nimic, este specific romanului de o anumita calitate( se pricepe la tot, dar de fapt nu stie nimic).

De pe blog, aflam ca:
"La "administratoarea" scolii se afla nu mai putin de ...6983 lei (toti lei noi, RON) adica 69830000 lei vechi????????????????
In afara de faptul ca femeia spune ca NU ARE BANI nici sa incarce cartusul la imprimanta, nimeni in tara asta nu are voie sa detina intr-o institutie mai mult de 2000 lei noi in gestiune fara sa-i depuna la banca. Ori administratoarea detine CONFORM SCRIPTELOR, APROAPE 70 DE MILIOANE DE LEI BANI DE BUZUNAR."


In primul rand, Conform L507/2004, care abroga OG94/2004, PLAFONUL DE CASA A FOST ABROGAT, si chiar dc nu se abroga, plafonul de casa era de 5000 Ron, si nu 2000, si putea fi depasit dc suma reprezenta salarii neridicate, sau plati care urmau sa se faca catre terti, in baza unor documente justificative. Ii recomand lui Riegler sa se mai documenteze, at cand face asemenea afirmatii, mai ales ca legea nu e de ieri de azi, ci de 4 ANI.

In al doilea rand, din poza afisata se vede clar ca aceasta suma era aferenta lunii septembrie 2007, deci afirmatia ca "femeia spune ca NU ARE BANI", este falsa. Ori Riegler nu stie sa faca concordanta timpurilor, foloseste timpul prezent, ptr o actiune petrecuta in trecut, ori s-a gandit sa mai prosteasca si sa mai manipuleze, pe acei care au incredere in cuvintele lui.
Nu stiu de ce se mai chinuie atata domnul riegler si foloseste sistemul "lei vechi". Cred ca vrea sa ne arate ca stie sa scrie numere cu mai multe cifre si ca stie sa mute virgula, atunci cand transforma lei noi, in lei vechi, adica atunci cand inmulteste cu 10.000.
Nu stiu de ce se minuneza atat de mult domnia sa, cand spune 70 de milioane, in conditiile in care el castiga 20.000.000 lunar, doar ptr a preda 15 minute intr-o ora.

In continuare, Riegler, este minunat de cata precizie exista in contabilitate:

"Este vorba de 5793,36 lei noi (adica 57.933.360 lei vechi). Surprinde suma de dupa virgula...36 de bani) Desi sumele sunt justificate cu o precizie de te dor ochii (48 de bani, 64 de bani, 3 bani, etc)"

Sa nu inteleaga Riegler, de ce e necesara aceasta precizie in contabilitate???Sau doar face pe prostul??

"La contributia clasei 12U3 in anul scolar 2007/2008 apare contributie zero lei la fondul scolii desi si-au platit acest fond."

Dupa cate stiu eu, banii se depun direct intr-un cont bancar, asa ca, aceste sume se regasesc in extrase de cont, apoi din extrase sunt preluate in conturi, oricum, sumele nu pot disparea asa, hocus pocus, inregistrarile se fac in cate doua locuri, si in final tb sa dea o cheie, si daca vrea riegler amanunte, sa se duca sa faca un curs de contabilitate, ca tot pierde timpul degeaba pe net.

Din pacate, la cate minciuni am auzit din gurita lui Riegler, imi este destul de greu sa-l mai cred, atunci cand face o afirmatie. Orice afirmatie trebuie verificata din cel putin 3 surse.

SERVICE XEROX
"Service-ul pentru xerox este de peste 17 milioane. Un aparat de ultima generatie este 16 mil. si are garantie cel putin 1 an. Deci ne-ar costa mai ieftin sa cumparam un xerox nou in fiecare an"

Din punct de vedere contabil il informez pe Riegler ca:

NU SE POATE CUMPARA UN XEROX IN FIECARE AN PTR CA, CONFORM LEGII, ACESTA TREBUIE AMORTIZAT, DOMNULE RIEGLER.....Dumneata iti amortizezi blugii, si vad ca ii porti de 3 ani, si vrei ca scoala sa cumpere in fiecare an Xerox???
Ii recomand lui Riegler, sa se documenteze mai bine cand face afirmatii. Pot sa-i recomand si legea, dar il las pe el sa o caute, ca stiu ca ii place sa caute pe net.....

Tot din punct de vedere contabil, pot sa fac un calcul simplu, de clasa a 2,
service xerox= 1757,13:12 luni=146,43 lei/luna :3,60(curs mediu euro/an)=40,67 Euro/luna, cu TVA inclus= 34,18Euro/luna fara TVA.( pret practicat de firmele de service ). Pretul service-ului este in functie de firma copiatorului si de nr. de copii care se fac anual.

Cu privire la pretul de 16 mil, pe care l-a gasit Riegler la un xerox performant, nu stiu cum se face dar ptr TV Panasonic, Riegler era dispus sa dea 20 de milioane, iar ptr un xerox, care se foloseste la greu in scoala( si nu cred ca are tupeul sa ma contrazica la acest lucru), riegler se multumeste cu cel mai ieftin xerox existent pe piata.
Pe http://www.cel.ro/copiatoare-alb-negru/ sunt copiatoare incepand dela 1089 ron si pana la 10374 ron, deci nu stiu de unde a gasit Riegler un copiator performant la 16 mil.

Deci, cum pot sa cred eu cele afirmate de RIEGLER pe blogul lui, daca de la prima citire am vazut aceste mici-mari neconcordante. Nu cunosc amanunte privind celelalte probleme discutate, dar nu pot sa am incredere intr-o persoana care minte, prin omisiune(sunt convinsa ca stia tot ceea ce am precizat eu mai sus).

marți, 2 decembrie 2008

BLOGUL LUI RIEGLER

Riegler care e varza la mate, s-a apucat sa explice el cum s-au cheltuit banii scolii.
Nu sunt un economist desavarsit, nu mi-a placut contabilitatea, dar la prima vedere am fost socata de infantilismul de care da dovada explicatia de pe blog.

Acum nu am timpul necesar, dar maine, il invit pe RIEGLER, sa vada cum se face o analiza financiara.